焦作技師學(xué)院

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焦作市技師學(xué)院班主任聘任管理工作條例

發(fā)布時(shí)間：2025-02-26

焦作市技師學(xué)院

班主任聘任管理工作條例

發(fā)布時(shí)間：2015-10-01

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)院班級(jí)工作的開展和德育工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，建立和形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和技工院校班級(jí)工作的特點(diǎn)，制定如下工作條例。

第一章地位和作用

第一條班主任是班級(jí)和學(xué)生工作的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)院德育工作的骨干力量和實(shí)施教育、教學(xué)計(jì)劃的得力助手。在學(xué)院學(xué)生保衛(wèi)處的監(jiān)督指導(dǎo)和系（部）、校區(qū)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)全面管理、教育、指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任。

第二條班主任在學(xué)生健康成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用；并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教學(xué)工作和溝通學(xué)院與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。

第二章選聘和配備

第三條選聘班主任應(yīng)當(dāng)在滿足專職教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：

（一）身心健康，品行端正，作風(fēng)正派，為人師表；

（二）以人為本，關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生教育管理工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心；

（三）善于與學(xué)生、家長(zhǎng)及其他任課教師協(xié)調(diào)溝通；

（四）愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

第四條專職教師中年齡在男55周歲以下、女50周歲以下無(wú)特殊原因者和共產(chǎn)黨員必須積極主動(dòng)地承擔(dān)班主任工作。

第五條每班配備1名班主任，按40人/班核定工作量；專職輔導(dǎo)員至少承擔(dān)2個(gè)班級(jí)的工作量，按80人核定。

第三章基本任務(wù)和職責(zé)

第六條做學(xué)生思想的教育者。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及培養(yǎng)良好的道德意識(shí)、法制意識(shí)、安全意識(shí)是班主任的首要任務(wù)和德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

第七條做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。教育幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率和成績(jī)。

第八條做學(xué)生行為的規(guī)范者。結(jié)合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，班主任在率先垂范的前提下，規(guī)范學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣（包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌行為等），培養(yǎng)其遵章守紀(jì)的自覺性，使其終身受益。

第九條做班級(jí)工作的策劃管理者。進(jìn)行班級(jí)日常管理、策劃班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)及開展。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委和團(tuán)支部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩、健康向上的活動(dòng)，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。同時(shí)，班主任還要做好與其他任課教師、其他班級(jí)等組織協(xié)調(diào)工作，積極開展學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng)，共同提高學(xué)院班級(jí)管理水平和德育工作效果。

第十條做學(xué)院決策的貫徹執(zhí)行者。班主任要與學(xué)院整體工作保持高度一致，做到有令則行、有令必行，處處以大局為重，創(chuàng)造性地完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第十一條做學(xué)院與家庭、社會(huì)教育的溝通協(xié)調(diào)者。班主任是學(xué)院與家庭、社會(huì)溝通的橋梁，是學(xué)院對(duì)外開展工作的窗口，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面力量的支持與配合，共同做好學(xué)生的教育管理工作。

第四章待遇與權(quán)利

第十二條班主任的聘期應(yīng)不少于一學(xué)年。由系（部）、校區(qū)依據(jù)班主任聘任條件選聘推薦，學(xué)生保衛(wèi)處審核，人事處備案，院長(zhǎng)簽署聘任決定。

第十三條學(xué)院在教育管理工作中應(yīng)充分尊重班主任的意見和建議，發(fā)揮他們的骨干作用。學(xué)院在職工代表選舉推薦和名額分配工作中，優(yōu)先向長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)教育管理工作的模范班主任傾斜。

第十四條教學(xué)管理部門在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，從事班主任工作的專職教師的教學(xué)工作量最高不宜超過80課時(shí)（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師比照相當(dāng)工作量確定）。

第十五條班主任津貼納入學(xué)院績(jī)效工資管理體系，獨(dú)立核算，按績(jī)?nèi)〕辍W(xué)生保衛(wèi)處負(fù)責(zé)班主任津貼的核計(jì)、分配。

第十六條凡超過規(guī)定年齡、符合選聘條件且本人愿意繼續(xù)承擔(dān)班主任工作的教師，學(xué)院可根據(jù)本人意愿予以續(xù)聘，并在班主任津貼中給予50元/月獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章培養(yǎng)與培訓(xùn)

第十七條學(xué)院學(xué)生保衛(wèi)處根據(jù)工作需要，協(xié)調(diào)各系（部）、校區(qū)制訂班主任培養(yǎng)、培訓(xùn)工作計(jì)劃，經(jīng)學(xué)院研究批準(zhǔn)后會(huì)同相關(guān)處室組織實(shí)施。

第十八條初次擔(dān)任班主任工作的專職教師，必須事先接受學(xué)生保衛(wèi)處及相關(guān)處室組織的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格以后方可聘任。

新錄（聘）用的專職教師見習(xí)期內(nèi)原則上不聘任班主任，可由學(xué)生保衛(wèi)處及其主管系部安排至富有教育管理經(jīng)驗(yàn)的模范班主任班級(jí)中擔(dān)任見習(xí)班主任，見習(xí)期滿后予以考核、聘任。

第十九條對(duì)在職班主任每學(xué)年至少開展三次集中培訓(xùn)。培訓(xùn)考核結(jié)果記入學(xué)生保衛(wèi)處班主任工作檔案，作為續(xù)聘或解聘的依據(jù)。人事處協(xié)助做好班主任培訓(xùn)繼續(xù)教育認(rèn)定審批工作。

第六章考核與獎(jiǎng)懲

第二十條學(xué)院建立科學(xué)規(guī)范的班主任工作考核評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生保衛(wèi)處負(fù)責(zé)健全班主任工作檔案，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)各系（部）、校區(qū)對(duì)班主任的考核工作。考核結(jié)果報(bào)人事部門備案，作為聘任獎(jiǎng)懲、職務(wù)晉升、年度考核的重要依據(jù)。

班主任考核分為月考核和學(xué)年考核。月考核按照班級(jí)管理日常量化考核辦法確定檔次，與班主任津貼掛鉤。班主任學(xué)年考核分為四檔：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。確定合格以上等次的班級(jí)流失率、違紀(jì)率、違法案件發(fā)生率均須控制在學(xué)院規(guī)定以內(nèi)。

第二十一條對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作且做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)年至少一次。對(duì)不能正確履行班主任職責(zé)、家長(zhǎng)及學(xué)生反映強(qiáng)烈或因個(gè)人主觀原因?qū)е聡?yán)重教育教學(xué)事故、給學(xué)院經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)造成損失的，應(yīng)及時(shí)解聘，并視情節(jié)、程度、影響給予相應(yīng)組織處理或紀(jì)律處分。

被解聘班主任職務(wù)的人員，至少一年內(nèi)不得重新聘任為班主任。

第二十二條學(xué)院提拔使用中層干部時(shí)，在具備干部選拔配備條件的前提下，應(yīng)優(yōu)先從長(zhǎng)期從事班級(jí)教育管理工作的模范班主任中選拔。

第二十三條申報(bào)、聘任教學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)：

申報(bào)、聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，需在初級(jí)聘任期間，具備兩年及以上班主任任職經(jīng)歷、任期考核均為合格等次以上，且至少獲得一次模范班主任表彰。

申報(bào)、聘任副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，需在前一級(jí)聘任期間，具備三年及以上班主任任職經(jīng)歷、任期考核均為合格等次以上，且至少獲得一次模范班主任表彰。

專職教師在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位晉升高一等級(jí)時(shí)，人事處、學(xué)生保衛(wèi)處應(yīng)結(jié)合相關(guān)系部考核評(píng)價(jià)意見，按績(jī)效優(yōu)先、空崗補(bǔ)缺的原則，優(yōu)先推薦聘任積極承擔(dān)班主任工作、任職時(shí)間較長(zhǎng)且多次獲得模范班主任表彰的班主任。

申報(bào)教師系列中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的**教師，除完成規(guī)定的教學(xué)工作量外，須具備兩年以上班主任工作經(jīng)歷，且至少獲一次模范班主任表彰。

院領(lǐng)導(dǎo)、系部負(fù)責(zé)人、教研室主任及教務(wù)（實(shí)訓(xùn)）、學(xué)生管理、團(tuán)委負(fù)責(zé)人工作可視同學(xué)生管理工作，應(yīng)獲得學(xué)院表彰的先進(jìn)教育工作者等稱號(hào)。

第二十四條在推薦局級(jí)以上優(yōu)秀班主任表彰時(shí)，推薦對(duì)象一般須具備近三年以上班主任任職經(jīng)歷且獲得過院級(jí)模范班主任表彰。

第七章附則

第二十五條各系（部）、校區(qū)可以根據(jù)本條例，結(jié)合各自教育教學(xué)工作特點(diǎn)，制定具體的聘任管理辦法。

第二十六條本條例由學(xué)院學(xué)生保衛(wèi)處負(fù)責(zé)具體解釋。

第二十七條本條例自2015年10月1日起施行，原條例自行廢止。

二〇一五年十月一日