一、教研活動基本信息

本次規(guī)范板書教研活動于2024年11月12日下午16：40教研活動時間舉行，信息工程系全體教師參加。活動旨在提升教師板書的規(guī)范性、科學性和藝術性，進而提高課堂教學質量。

二、教研活動內容與過程

1.教研組長王瑋宣讀教務處下發(fā)的《關于規(guī)范板書的通知》，深入解讀板書在教學中的重要作用。教師們認識到，板書不僅僅是書寫文字，更是一種教學策略的可視化呈現。

2.組織教師學習板書設計的基本原則，包括準確性、簡潔性、啟發(fā)性、系統(tǒng)性、美觀性等。

3.每位教師結合自己所授課程內容，進行板書設計展示。每位教師輪流上臺，講解如何將知識點合理布局、運用何種字體和色彩突出重點、如何通過圖形或圖表輔助講解等。展示后，教師進行自我評價，闡述自己的設計思路和預期效果。

4.針對教師在實際教學中出現的板書問題，進行集中研討。大家共同分析問題所在，如計算機機房操作課重演示、板書內容過于簡單、邏輯關系不清晰、字跡潦草等，并提出改進建議。

三、專家指導與反饋

在整個教研活動過程中，系主任全程參與指導，對教師們的板書設計和展示進行一對一的點評，指出優(yōu)點和不足之處，作為信息系的教師，更應該把“即時性”的板書和“預制”的多媒體課件技術結合起來，教師用心教，學生用心學，是板書呈現的最美風景。。

本次規(guī)范板書教研活動通過理論學習、板書展示、研討及專家點評，教師們對板書設計的認識更加深入，促進了教學質量的提高。在今后的教學工作中，我們將繼續(xù)關注板書設計這一教學環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化教研活動內容和形式，持續(xù)提高教師的教學能力，為學生提供更優(yōu)質的教育。